• AFASI

    Kartlegging og tilrettelagt språk- og kommunikasjonsterapi

    Afasi er en språk- og kommunikasjonsvanske som skyldes en skade i hjernens språksenter. Personer med afasi kan ha vansker med både å uttrykke seg og forstå talt og skrevet språk.

  • Taleflytvansker

    Taleflytvansker er et felles navn på stamming og løpsk tale. Typiske kjennetegn for stamming er å repetere, forlenge og blokkere lyder, stavelser og småord. Løpsk tale kjennetegnes av hurtig og utydelig tale.

  • Språkvansker

    Personer med språkvansker strever med å forstå eller uttrykke seg på morsmålet sitt. Språkvansker deles ofte inn i tre undergrupper der en skiller mellom vansker med å:

    * å uttrykke seg

    * å forstå og uttrykke
    språk

    * vansker med å skille og
    uttale språklydene

  • Lese- og skrivevansker - Dysleksi

    Kartlegging, veiledning om rettigheter, tekniske hjelpemidler, tilrettelagt lese- og skrivetrening

    Personer med dysleksi har fonologiske vansker. Vanlige kjennetegn kan være at de har vansker med å

    * oppfatte, huske og bearbeide språklyder

    * knytte lyd til boktstavtegn

    * lytte ut lyder i ord

    * trekke sammen lyder til ord

    * stave ord riktig

  • Stemmevansker

    Råd og veiledning, stemmetrening

    Stemmevansker er problemer av ulik art med å lage stemmelyd og å bruke stemmen til å snakke. Stemmevansker kan skyldes forstyrrelser i en eller flere av funksjonene til stemmen:

    * pusten

    * strupen med stemmebåndene

    * svelget, munnhulen og nesen

  • Neurofeedback

    Dette er en behandlingsform som er basert på EEG-teknologi; hjernens elektriske aktivitet registreres ved at elektroder festes på personens hode. Ved hjelp av datateknologi visualiseres informasjon om hjernens elektriske aktivitet til personen , og hjernen "belønnes" for å endre sin aktivitet til et bedre og mer egnet "mønster" i hjernebølgene. Studier har vist at trening med neurofeedback kan styrke forbindelsene mellom hjerneområdene og føre til styrket effekt av språkterapi.